تم ( بحمد الله تعالى ) الإنتهاء من تنفيذ اختتام شهادة
خبر اختتام شهادة كيم الاحترافية نظام المتابعة والتقييم
موجه الي/وزارة المالية و التخطيط الاقتصادي
مع الدكتور المهندس ماجد العزوني
مدرب معتمد من معهد إدارة المشروعات الأمريكي (PMI)، وخبير واستشاري متخصص في إدارة المشروعات وتطوير الأداء المؤسسي.
يسر مركز كيم للتدريب والاستشارات (CAME Center) أن يعلن عن اختتام فعاليات شهادة كيم الاحترافي «نظام المتابعة والتقييم» (Monitoring & Evaluation System)، والذي أُقيم حضوريًا بمقر مركز كيم للتدريب والاستشارات بمصر الجديدة – القاهرة، على مدار 6 أيام تدريبية خلال الفترة من 12 إلى 17 سبتمبر 2026م، بمشاركة 5 متدربين.
ويُعد البرنامج برنامجًا مهنيًا تطبيقيًا متخصصًا في بناء وتشغيل نظم المتابعة والتقييم (Monitoring & Evaluation – M&E)، بما يساعد المشاركين على تحويل الأهداف والخطط إلى نتائج قابلة للمتابعة والقياس، وبناء مؤشرات الأداء، وجمع وتحليل البيانات، ومقارنة الأداء الفعلي بالمستهدف، واكتشاف الانحرافات، وإعداد تقارير المتابعة والتقييم التي تدعم الإدارة في اتخاذ القرارات والتحسين المستمر ورفع كفاءة تنفيذ الخطط والبرامج والمشروعات.
أهداف الشهادة:
استهدف برنامج نظام المتابعة والتقييم تنمية القدرات المهنية والتطبيقية للمشاركين في تصميم واستخدام نظم فعالة لمتابعة وتقييم الأداء، من خلال:
- التعرف على المفاهيم الأساسية للمتابعة والتقييم وأهميتها في الإدارة الحديثة.
- التمييز بين Monitoring وEvaluation والعلاقة التكاملية بينهما.
- ربط عمليات المتابعة والتقييم بالأهداف والخطط والبرامج والمشروعات.
- تحويل الأهداف إلى نتائج ومخرجات قابلة للقياس والمتابعة.
- تطوير واختيار مؤشرات الأداء Performance Indicators المناسبة.
- تحديد المستهدفات Targets ومتابعة معدلات الإنجاز.
- تصميم آليات مناسبة لجمع وتوثيق وتحليل بيانات الأداء.
- مقارنة النتائج الفعلية بالمخططة وتحديد الانحرافات وأسبابها.
- إعداد تقارير المتابعة والتقييم بطريقة تدعم متخذي القرار.
- استخدام نتائج المتابعة والتقييم في اتخاذ الإجراءات التصحيحية وتحسين الأداء.
أبرز محاور الشهادة ومخرجاتها:
تناول البرنامج مجموعة من الموضوعات الأساسية المرتبطة ببناء وتشغيل نظام متكامل للمتابعة والتقييم، ومن أبرزها:
- المفاهيم الأساسية للمتابعة والتقييم Monitoring & Evaluation.
- أهمية نظم المتابعة والتقييم في المؤسسات والمشروعات والبرامج.
- الفرق والعلاقة بين التخطيط والمتابعة والتقييم.
- تحديد الأهداف والنتائج المراد تحقيقها وقياسها.
- بناء مؤشرات الأداء Performance Indicators.
- تحديد خط الأساس Baseline والمستهدفات Targets.
- تحديد مصادر البيانات ووسائل جمعها.
- قياس الأداء الفعلي ومقارنته بالمخطط.
- تحليل الانحرافات والفجوات في الأداء.
- متابعة معدلات تنفيذ الأنشطة والخطط.
- تقييم النتائج والمخرجات.
- إعداد تقارير المتابعة الدورية.
- تصميم لوحات ومؤشرات تساعد الإدارة في متابعة الأداء.
- استخدام نتائج المتابعة والتقييم في اتخاذ القرارات.
- وضع الإجراءات التصحيحية ومتابعة تنفيذها.
- بناء دورة متكاملة للتحسين المستمر للأداء.
إنجازات الشهادة:
اعتمد البرنامج على الانتقال بالمشاركين من مجرد التعرف على مفهوم المتابعة والتقييم إلى فهم كيفية بناء نظام قابل للتطبيق داخل بيئة العمل.
- صياغة أهداف ونتائج يمكن متابعتها وقياسها.
- تحديد ما يجب قياسه بدلًا من جمع بيانات لا تخدم القرار.
- بناء مؤشرات تساعد في الحكم على مستوى الإنجاز.
- تحديد المستهدفات ومقارنة النتائج الفعلية بها.
- اكتشاف الانحرافات والفجوات بين المخطط والمنفذ.
- تحليل أسباب الانحرافات وليس مجرد تسجيلها.
- تطوير آليات منظمة لجمع وتحليل معلومات الأداء.
- إعداد تقارير متابعة أكثر فاعلية للإدارة.
- تحويل نتائج المتابعة إلى إجراءات تصحيحية وتطويرية.
- تعزيز الربط بين التخطيط والتنفيذ والقياس والتقييم والتحسين.
كما أتاح البرنامج للمشاركين فرصة مناقشة المفاهيم والتطبيقات وربطها بالتحديات والمواقف التي يمكن أن تواجههم في بيئات العمل المختلفة.
تفاصيل الشهادة:
- اسم الشهادة: شهادة كيم الاحترافية نظام المتابعة والتقييم
- الجهة: وزارة المالية والتخطيط الاقتصادي
-
الجهة المنظمة: مركز كيم للتدريب والاستشارات (CAME Center).
-
تاريخ التنفيذ: من 6 إلى 24 سبتمبر 2026م.
مكان التنفيذ: حضوري – بمقر مركز كيم للتدريب والاستشارات بمصر الجديدة
- قالو عنا:
كوال انور:
“البرنامج ساعدني على فهم نظام المتابعة والتقييم بصورة أكثر تنظيمًا، وخاصة كيفية تحويل الأهداف والخطط إلى مؤشرات يمكن قياسها ومتابعتها.”
دعت كمال:
“من أكثر الجوانب التي استفدت منها الربط بين التخطيط والمتابعة والتقييم، وكيفية مقارنة الأداء الفعلي بالمستهدف واكتشاف الانحرافات والتعامل معها.”
اهبراهيم هارون:
“المحتوى عملي ومفيد لبيئة العمل، وخصوصًا موضوع مؤشرات الأداء وإعداد تقارير المتابعة التي تساعد الإدارة على اتخاذ قرارات أفضل.”
أحمد ياسين:
“أسلوب الدكتور المهندس ماجد العزوني ساعد على تبسيط المفاهيم وربطها بمواقف وتطبيقات عملية، مما جعل الاستفادة من البرنامج أكبر.”
أجلال عبدالله:
“البرنامج أعطاني تصورًا متكاملًا عن كيفية بناء نظام للمتابعة والتقييم، بدءًا من تحديد الأهداف والمؤشرات وحتى قياس النتائج وإعداد التقارير والإجراءات التصحيحية.”
كما أظهرت النماذج تقييمات إيجابية لطريقة عرض المعلومات وإدارة الحوار، مع إبداء المشاركين استعدادًا للمشاركة مع المحاضر في برامج تدريبية أخرى.
أثر الشهادة على المشاركين:
ركز البرنامج على بناء قدرات يمكن للمشاركين الاستفادة منها في أعمالهم، وخاصة فيما يتعلق بمتابعة تنفيذ الخطط والبرامج والمشروعات.
ومن أبرز الآثار المهنية المستهدفة:
- تعزيز القدرة على متابعة الأداء بصورة منهجية بدلًا من الاعتماد على الانطباعات الشخصية.
- تطوير القدرة على تحديد مؤشرات مناسبة لقياس التقدم والإنجاز.
- تحسين القدرة على اكتشاف المشكلات والانحرافات في وقت مبكر.
- تعزيز استخدام البيانات والمعلومات في اتخاذ القرارات.
- تطوير مهارات تحليل الفجوة بين الأداء المخطط والأداء الفعلي.
- تحسين جودة تقارير المتابعة المقدمة للإدارة.
- دعم القدرة على اقتراح الإجراءات التصحيحية ومتابعة تنفيذها.
- تعزيز ثقافة المساءلة Accountability المبنية على نتائج ومؤشرات واضحة.
- دعم منهجية التحسين المستمر Continuous Improvement داخل بيئة العمل.
محتويات الشهادة :
المحور الأول: مدخل إلى نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
- مفهوم Results-Based Monitoring & Evaluation – RBM&E.
- أهمية نظم المتابعة والتقييم المبنية على النتائج.
- الانتقال من الإدارة القائمة على المدخلات والأنشطة إلى الإدارة القائمة على النتائج والأثر القابل للقياس.
- دور المتابعة والتقييم في تطوير الأداء المؤسسي.
- العلاقة بين المتابعة والتقييم والمساءلة والشفافية.
- استخدام نتائج المتابعة والتقييم في دعم اتخاذ القرار.
- المتطلبات المؤسسية لبناء نظام M&E فعال.
المحور الثاني: الخطوة الأولى – تقييم الاستعداد Readiness Assessment
- مفهوم وأهمية تقييم الاستعداد المؤسسي.
- الفرق بين تقييم الاستعداد وتقييم الاحتياجات.
- تحليل البيئة المؤسسية والسياسية قبل بناء النظام.
- دراسة الحوافز والمطالب المؤثرة في إنشاء نظام المتابعة والتقييم.
- تحليل الأدوار والمسؤوليات والهياكل التنظيمية.
- تقييم القدرات المؤسسية الحالية.
- تحديد المعوقات الهيكلية والثقافية والسياسية.
- تحديد الأطراف الداعمة للنظام.
- تقييم القدرة على جمع البيانات وإدارتها واستخدامها.
- استخلاص نتائج تقييم الاستعداد.
- بناء خارطة طريق أولية لتطوير نظام المتابعة والتقييم.
المحور الثالث: الخطوة الثانية – الاتفاق على النتائج المراد متابعتها وتقييمها
- مفهوم النتائج Results.
- أهمية التركيز على النتائج وليس الأنشطة فقط.
- تحديد أصحاب المصلحة Stakeholders.
- إشراك أصحاب المصلحة في تحديد النتائج.
- ترجمة المشكلات والتحديات إلى نتائج مستهدفة.
- تحديد الفئات المستهدفة.
- تحديد النتائج بصورة واضحة وقابلة للقياس.
- بناء سلسلة النتائج.
- تحديد العلاقة بين النتائج والمخرجات.
- بناء مصفوفة الأداء الأولية.
- الاتفاق المؤسسي على النتائج التي سيقوم النظام بمتابعتها وتقييمها.
المحور الرابع: الخطوة الثالثة – اختيار المؤشرات الرئيسية لمتابعة النتائج
- مفهوم Performance Indicators.
- دور المؤشرات في نظام المتابعة والتقييم.
- كيفية اختيار المؤشرات الرئيسية.
- خصائص المؤشر الجيد.
- ربط كل نتيجة بالمؤشرات المناسبة لها.
- المؤشرات الكمية والنوعية.
- تحديد البيانات اللازمة لكل مؤشر.
- التحقق من صلاحية المؤشرات للقياس.
- بناء مصفوفة مؤشرات الأداء.
- استخدام المؤشرات في متابعة التقدم نحو النتائج.
المحور الخامس: الخطوة الرابعة – تحديد بيانات خط الأساس Baseline Data
- مفهوم Baseline.
- لماذا نحتاج إلى خط أساس؟
- تحديد الوضع الحالي قبل بدء التدخل أو التحسين.
- جمع معلومات خط الأساس.
- تحديد مصادر البيانات.
- تقييم جودة وتوافر البيانات.
- تحديد القيمة الحالية لكل مؤشر.
- توثيق بيانات خط الأساس.
- استخدام خط الأساس كأساس للمقارنة المستقبلية.
المحور السادس: الخطوة الخامسة – التخطيط للتحسين وتحديد أهداف النتائج Targets
- مفهوم Targets.
- العلاقة بين Baseline وTarget.
- تحديد مستوى التحسن المطلوب.
- وضع أهداف واقعية وقابلة للقياس.
- تحديد الإطار الزمني لتحقيق النتائج.
- تحديد القيم المستهدفة للمؤشرات.
- بناء المسار من الوضع الحالي إلى الوضع المستهدف.
- استخدام المستهدفات في تقييم التقدم والأداء.
المحور السابع: الخطوة السادسة – المتابعة من أجل النتائج Monitoring for Results
- تصميم نظام المتابعة.
- متابعة التقدم نحو تحقيق النتائج.
- جمع بيانات الأداء بصورة دورية.
- متابعة المؤشرات.
- مقارنة النتائج الفعلية بالمستهدفات.
- تحديد الانحرافات.
- تحليل التقدم في التنفيذ.
- تحديد مسؤوليات المتابعة.
- بناء آليات تدفق المعلومات.
- استخدام معلومات المتابعة في الإدارة واتخاذ القرار.
المحور الثامن: الخطوة السابعة – دور التقييم Evaluations
- مفهوم التقييم.
- العلاقة بين Monitoring وEvaluation.
- دور التقييم في نظام الإدارة المبني على النتائج.
- تحديد ما يجب تقييمه.
- استخدام التقييم لفهم أسباب النجاح أو الإخفاق.
- تقييم فعالية البرامج والسياسات.
- تحليل النتائج والأثر.
- استخدام نتائج التقييم في التعلم المؤسسي والتحسين.
المحور التاسع: الخطوة الثامنة – الإبلاغ عن النتائج Reporting Findings
- أهمية تقارير المتابعة والتقييم.
- تحديد المستفيدين من التقارير.
- عرض النتائج بطريقة تدعم القرار.
- إعداد تقارير الأداء.
- عرض المؤشرات والنتائج والمستهدفات.
- تفسير الانحرافات.
- تحويل البيانات إلى معلومات قابلة للاستخدام.
- تعزيز الشفافية والمساءلة من خلال التقارير.
الشكر والتقدير:
تقدم مركز كيم للتدريب والاستشارات بجزيل الشكر والتقدير إلى المشاركات الكريمات على ثقتهن الغالية، وعلى ما أبدينه من التزام ومشاركة فعّالة، متمنين لهن دوام التوفيق والتميز المهني، في بداية تعاون مثمر وبنّاء بإذن الله تعالى.
• الانضمام إلى المجموعة القادمة والحصول على الشهادة :
ندعوكم للاستفادة من الفرصة للانضمام إلى المجموعة القادمة وتعزيز مهاراتكم الدولية تحت إشراف خبراء معترف بهم دوليًا. ندعوكم لاغتنام فرصة التطوير المهني للحصول على شهادتنا المتميزة شهادة احترافى معتمد فى سلاسل التوريد واللوجستيات
للتسجيل والاستفسارات، يمكنكم التواصل معنا عبر الهاتف أو واتساب على الأرقام التالية :
20100528720+
971509083200+
أو يمكنكم التسجيل فى الرابط التالي :
https://www.camecenter.com/certificates/registration
نشكركم على ثقتكم الغالية، ونتطلع قدمًا لبدء تعاون مثمر وبناء يحقق أعلى النتائج والأهداف و نحن متحمسون لتقديم تجربة تدريبية وتطويرية لا تُنسى وترتقي بمستوى توقعاتكم. استعدوا لتحقيق التميز في مجال التدريب معنا في مركز كيم منذ 1993 م .
